"欲求教书好，先做读书人”，阅读是教师成长的必由之路。为积极推进学校书香校园建设，营造良好的阅读氛围，分享阅读经验，提升教育智慧，5月12日，海安市墩头镇小学教育集团仇湖校区举行了《核心素养导向的课堂教学》的教师主题共读交流活动。

活动中，丁桂春、李雪芹、王秀芳、王祥云、杨纯龙和崔萍萍六位老师从不同的角度，结合自己的教学经验畅谈收获、感悟和体会。随后，每个老师都展示了自己的读书笔记。

最后，校务委员丁桂春就教师读书给大家提出了“四读”要求，即读课标、读儿童、读课堂、读文章，教师只有走专业化发展之路，多读多思，才能站在时代的前列，顺应改革甚至引领改革，实现育人质量的提升和自我的专业成长。

本次读书交流使每位老师对核心素养的课堂教学有了更深刻的认识:现代课堂不是老师表演的舞台，而是师生生命成长的平台。在我们的课堂上，教师的角色不再是演员，而是组织指导学生如何展示、如何享受课堂学习带来的感受和成长，教学一定要体现“以学生发展为本”的理念使课堂由知识掌握型向学生发展型转变，真正有助于促进学生发展，这样的课堂才更有意义。