为切实提升科研质量，提高课题研究水平，11月22日，墩头镇仇湖小学开展了“共研讨促提高”微型课题研讨活动，全体语文教师参加了此次活动。

首先，陈宝芳老师根据微型课题《小学高段语文阅读教学有效性的策略研究》上了一节《黄鹤楼送别》研讨课，指导学生抓住文中饯行、送别两个场面，在品读中体会诗文意境和朋友间依依惜别的深情，激发学生形成强烈的阅读愿望，养成良好的阅读习惯。

接着，陈老师就这个课题的研究方向、研究方法、研究理念、实施过程谈了自己的想法，其他语文老师做了补充交流。

最后，教导主任袁昌俊对本次活动进行了总结，希望老师们树立科研意识，鼓励大家平时多开展一些组内研讨交流，让科研推动学校发展，用科研促进教师发展，用科研促进学生成长。